Базовый робототехнический набор. Конструктор Левушка 2.0 техник 45300 wedo с рабочей тетрадью ученика

Лёвушка 2.0 — это базовый набор для образовательной робототехники и первых шагов в программировании: ребёнок собирает модели, подключает СмартХаб, мотор и датчики, запускает проект и сразу видит результат. Набор создан для занятий в детском саду и начальной школе (1–4 класс), а также для кружков и домашнего обучения. По смыслу и назначению его часто выбирают как аналог Education WeDo 2.0 (набор 45300) — для уроков, проектной деятельности и системных занятий. В комплекте идет рабочая тетрадь для ученика.

Для чего подходит:
уроки технологии / информатики / внеурочная деятельность
кружок робототехники в школе или детском саду
домашние занятия с понятным прогрессом “от простого к сложному”
работа 1–2 учеников: индивидуально или в паре (идеально для командных навыков)
Что ребёнок получает на практике
С Лёвушка 2.0 ученик не просто “играет в конструктор”, а учится работать как маленький инженер:
понимает, как движение создаётся механизмами (передачи, рычаги, вращение)
видит, как датчики влияют на поведение модели (реакции на движение/наклон)
тренирует логическое мышление и причинно-следственные связи
учится проверять гипотезы: собрал → протестировал → улучшил → повторил
развивает командную работу (если занятия в паре)
Комплектация: всё, чтобы “собрать и оживить”
В наборе есть ключевые элементы, которые чаще всего ищут при выборе аналогов WeDo 2.0 / 45300:
микрокомпьютер (СмартХаб)
мотор
датчик наклона
датчик движения
набор конструктивных деталей для сборки учебных моделей
контейнер для хранения и быстрой организации занятий
Главный плюс нашей комплектации — Рабочая тетрадь ученика
В комплект входит рабочая тетрадь “Образовательная робототехника с Лёвушка 2.0” — и это то, что реально отличает набор от многих “просто конструкторов”.
Тетрадь помогает:
 заниматься по структуре, а не хаотично
 фиксировать: цель, сборка, наблюдения, результат
 развивать навык описания решения (важно для школы)
 получать “видимый итог” для учителя/родителей: выполненные задания, прогресс ученика
Идеально для формата «робототехника для ученика», когда важно, чтобы ребёнок не только собрал модель, но и понял, почему она работает.
Как проходят занятия (понятный сценарий)
Ученик собирает модель (по заданию или по идее).
Подключает мотор/датчики.
Запускает программу и наблюдает поведение.
Вносит улучшения: скорость, реакция, устойчивость, логика действий.
Записывает вывод в рабочей тетради.
Так формируется проектное мышление, а занятия становятся “школьными” по результату.
Кому особенно полезен набор
Учителю/педагогу: удобно планировать уроки и оценивать результаты (тетрадь + проектная логика).
Родителям: ребёнок занят делом и видит понятный прогресс, а не “поиграл и забыл”.
Кружкам: быстро организуется рабочее место, легко хранить и выдавать комплект.